TRÍCH DẪN HAY

Sách như một cánh cổng diệu kỳ đưa ta đến những chân trời của lý tưởng, khát vọng và bình yên. Cuộc đời ta thay đổi theo hai cách: Qua những người ta gặp và qua những cuốn sách ta đọc. Đọc sách là nếp sống, là một nét đẹp văn hóa và là nguồn sống bất diệt. Việc đọc cũng giống như việc học. Có đọc, có học thì mới có nhân. Thói quen đọc sách chỉ được hình thành và duy trì khi chữ tâm và sách hòa quện làm một. Người đọc sách là người biết yêu thương bản thân mình và là người biết trân trọng cuộc sống. Việc đọc một cuốn sách có đem lại cho bạn lợi ích hay không, phụ thuộc vào thái độ và tâm thế của bạn khi đọc.

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Menu chức năng 15

    Menu chức năng 16

    Menu chức năng 17

    Menu chức năng 18

    Menu chức năng 19

    Menu chức năng 20

    Ảnh ngẫu nhiên

    💕💕 Đọc sách là cách trò chuyện với những bộ óc vĩ đại của nhân loại.💕Văn hóa đọc bắt đầu từ thói quen nhỏ, nhưng tạo nên giá trị lớn.💕

    Sách nói Bàn Có Năm Chỗ Ngồi - Nguyễn Nhật Ánh |

    toan 5

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trần Thị Hà
    Ngày gửi: 16h:41' 30-03-2025
    Dung lượng: 40.1 KB
    Số lượt tải: 101
    Số lượt thích: 0 người
    TRƯỜNG THDL TRUNG SƠN
    TỔ KHỐI 4,5

    ST
    T

    1

    Mạch kiến thức, kĩ năng
    Số thập phân,
    Hỗn số; số đo
    thời gian. Các
    phép tính đối với
    số thập phân, số
    đo thời gian;
    công thức tính
    diện tích xung
    quanh, diện tích
    toàn phần, thể
    tích
    HHCN,
    HLP.

    MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
    MÔN: TOÁN LỚP 5
    NĂM HỌC 2024-2025

    Mức 1
    TN

    TL

    Số
    câu

    4

    1

    Câu
    số

    1;2,3,4

    7

    2,0

    2,0

    Điểm

    Số
    câu
    2

    Đại lượng và đo
    đại lượng

    Yếu tố hình học
    - Vận dụng giải
    các bài toán liên
    quan đến tính
    diện tích và đo
    đại lượng; tỉ số
    phần trăm.

    TN

    TL

    Mức 3
    TN

    TL

    Câu
    số

    Tổng
    5

    4,0

    5,6 1

    Điểm
     3

    Mức 2

    1

    8

    1,
    0

    2,0

        3

    3,0

    Số
    câu

    2

    Câu
    số

    9,1
    0

    Điểm

    3,0

    2

    3,0

    Tổng số câu

    5

    3

    2

    10

    Tổng số điểm

    4,0

    3,0

    3,0

    10,0

    TRƯỜNG THDL TRUNG SƠN
    LỚP 5A
    HỌ TÊN HS:……………………………

    Điểm

    Chữ kí GV coi kiểm tra

    ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
    MÔN: TOÁN LỚP 5
    NĂM HỌC 2024-2025
    Thời gian làm bài 40 phút
    Nhận xét của giáo viên

    Chữ kí GV coi kiểm tra

    Chữ kí GV chấm

    Chữ kí GV chấm

    Phần I: Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
    ……/0,5đ Câu 1. Chữ số 2 trong số 84,279 có giá trị là:
    A 200
    B. 20
    C.

    ……/0,5đ Câu 2. Tổng của hai số thập phân 0,5 và 0,7 là:
    A 1,2
    B. 0,12
    C. 12
    ……/0,5đ Câu 3. Số 1,2 viết dưới dạng tỉ số phần trăm là:
    A. 12%
    B. 120%
    C. 1,2%
    ……/0,5đ Câu 4. Công thức tính thể tích của hình hộp chữ nhật là
    A. V = a x b x c B. V = a + b + c
    C. V= (a +b) x 2

    D.
    D. 0,57
    D. 1200%
    D. V= a x b+c

    ……/0,5đ Câu 5.
    Vua Lý Công Uẩn dời đô từ Hoa Lư về Thăng Long năm 1010. Năm
    đo thuộc thế kỉ nào?
    A. VI
    B. IX
    C. X
    D. XI
    ……/0,5đ Câu 6.
    ……/2 đ

    1,5 m3 = … dm3
    A. 15
    B. 1500
    Phần II.
    Câu 7. Đặt tính và thực hiện phép tính
    a)  4 giờ 12 phút + 2 giờ 38 phút

    ……/ 2 đ Câu 8. a) Tính giá trị của biểu thức:
    21,4 x (37,8 – 32,5)

    C. 150
    b) 28,8 : 4,5

    D. 15000

    b) Tính bằng cách thuận tiện
    9,5 × 4,7 + 9,5 × 4,3 + 9,5

    ……/ 2 đ Câu 9. Căn phòng của cô Lan dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 5 m, chiều rộng 4
    m và chiều cao 3 m. Cô muốn quét sơn tường phía trong căn phòng và trần nhà. Biết
    tổng diện tích các cửa là 8 m2. Tính diện tích cô Lan cần quét sơn cho căn phòng. 
    Bài giải

    ……/1đ

    Câu 10. Một công ty sản xuất 500 chiếc bánh mỗi ngày. Trong một ngày, số bánh
    bị lỗi chiếm 5% tổng số bánh sản xuất. Tính tỉ số phần trăm giữa số bánh không bị
    lỗi so với tổng số bánh sản xuất trong một tuần. (Biết rằng công ty làm việc tất cả
    các ngày trong tuần)

    TRƯỜNG THDL TRUNG SƠN
    TỔ KHỐI 4,5

    CÂU 1

    CÂU 2

    HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA
    HỌC KÌ II
    MÔN: TOÁN LỚP 5
    NĂM HỌC 2024-2025

    CÂU 3

    CÂU 4

    CÂU 5

    CÂU 6

    C
    0,5

    A
    0,5

    B
    0,5

    A
    0,5

    D
    0,5

    Câu 7. (2 điểm) mỗi phần a, b thực hiện đúng đạt 1 điểm
    Câu 8. (2 điểm) mỗi phần a, b thực hiện đúng đạt 1 điểm
    Câu 9. (2 điểm)

    Bài giải:

    Diện tích xung quanh căn phòng là:
    (5+4) x 2 x 3 = 54 (m2)
    Diện tích trần nhà là
    5 x 4 = 20 (m2)
    Diện tích quét sơn là:
    54 – 8 + 20 = 66 (m2)
    Đáp số : 66 m2

    1,0 điểm
    0,5 điểm
    0,5 điểm

    *Lưu ý HS có thể tính bằng cách khác mà đúng vẫn ghi điểm tối đa.
    Câu 10. (1 điểm)

    Bài giải
    1 tuần = 7 ngày

    Tổng số bánh sản xuất trong 1 tuần là:
    500 x 7 = 3500 (chiếc bánh)
    0, 25 điểm
    Số bánh bị lỗi trong 1 tuần là:
    3500 : 100 x 5 = 175 (chiếc bánh)
    0, 25 điểm
    Số bánh không bị lỗi trong tuần là:
    3500 – 175 = 3325 (chiếc bánh)
    0, 25 điểm
    Tỉ số phần trăm giữa số bánh không bị lỗi so với tổng
    số bánh sản xuất trong một tuần. 
    3325 : 3500 = 0,95 = 95%
    0, 25 điểm
    Đáp số: 95%
    *Lưu ý HS có thể tính bằng cách khác mà đúng vẫn ghi điểm tối đa.

    B
    0,5
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓


    GIỚI THIỆU WEBSITE THƯ VIỆN

    Trang học liệu của nhà trường được xây dựng với mong muốn trở thành không gian tri thức mở, nơi mỗi giáo viên và học sinh đều có thể tìm thấy nguồn tài liệu hữu ích, thiết thực và truyền cảm hứng học tập mỗi ngày. Tại đây, các bài giảng, tư liệu tham khảo, sách điện tử và nội dung số được chọn lọc, sắp xếp khoa học, giúp việc dạy và học trở nên chủ động, linh hoạt và hiệu quả hơn. Không chỉ là nơi lưu trữ, trang học liệu còn là cầu nối chia sẻ, nơi lan tỏa tinh thần tự học – học suốt đời trong toàn trường. Mỗi lần truy cập là một cơ hội khám phá, mỗi tài liệu là một bước tiến trên hành trình tri thức. Hãy cùng khai thác, sử dụng và làm giàu thêm nguồn học liệu này – vì một môi trường học tập hiện đại, sáng tạo và đầy cảm hứng.

    Đọc sách là cách trò chuyện với những bộ óc vĩ đại của nhân loại.